Mòdul 4. La programació d'aula

Mòdul 4. La programació d'aula
    60 €
    Cantidad
    Uds.

    La programació de les unitats didàctiques sintetitza tot allò que farem per tal que cada infant i jove desenvolupi les competències proposades als objectius d’aprenentatge marcats prèviament.

    En aquest curs en parlarem del tema, aprenent a analitzar com fer una programació d’aula i identificar-ne els components (els continguts d’aprenentatge i la seva priorització), prenent com a punt de partida el definit en les finalitats educatives de la nostra escola.

     

    Modalitat: Autoformació en línia

    Durada: 20 hores

    Model d’aprenentatge: Tutoritzat per especialistes docents

    Destinataris: Estudiants i professionals de l'educació

    Metodologia

    La metodologia del curs es basa en:

    • El treball amb el material del curs a la plataforma Moodle, amb la lectura i resolució de diversos tipus d’activitats de reflexió.
    • L’activitat de síntesi: reflexió i aplicació del que s’ha après en la revisió d’una proposta pròpia per a l’aula.
    • Altres activitats: Mapes conceptuals interactius (autoformatiu).

    Objectius

    • Identificar els components de la competència i discriminar-los en funció de si són fets, conceptes, procediments i actituds.
    • Valorar el paper dels continguts d’aprenentatge de les diferents àrees com un mitjà per al desenvolupament de les competències, establint la seva priorització per a l’assoliment de les finalitats educatives de l’escola.
    • Identificar els indicadors d’avaluació dels objectius educatius i establir-ne el grau d’importància relativa en l’assoliment de les competències descrites en cada objectiu.
    • Distingir les diferents fases de tota seqüència didàctica i conèixer les condicions psicopedagògiques que han de complir per assegurar els aprenentatges significatius dels alumnes.
    • Identificar i analitzar el paper de les variables metodològiques que defineixen les pràctiques educatives i com interfereixen en el procés d’ensenyament-aprenentatge (relacions interactives, organització social de l’aula, avaluació, etc.).



    Continguts

    • Els objectius d’aprenentatge.
    • Competències i components competencials.
    • Els continguts d’aprenentatge i la seva priorització.
    • Els indicadors d’avaluació i la seva rellevància.
    • Fases de la seqüència didàctica i les condicions psicopedagògiques de cada fase.
    • Les variables metodològiques que caracteritzen i permeten descriure les activitats d’ensenyament aprenentatge.

    Certificació

    El curs es pot iniciar i acabar en qualsevol moment, però per rebre el certificat ha de ser completat abans del tancament de la convocatòria, el 21 de juliol de 2023.

    • Autoría EGPV (Garbí Pere Vergés)
    • Etapa Educativa Internivel
    • Certificación Homologado por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.
    • Sesiones directo NO
    • Horas 20
      Mòdul 4. La programació d'aula
      60 €

      Nuestros partners


      Cursos

      Pídenos más información sin compromiso

      Convocatoria a medida

      Para centros de enseñanza

      Si sois 10 o más personas interesadas
      Consultoría de formación

      Pregunta por nuestros servicios

      Materiales formativos
      Producimos y diseñamos materiales a medida
      Utilizamos cookies
      Preferencias de las cookies
      A continuación, encontrará información sobre los propósitos para los cuales nosotros y nuestros socios utilizamos cookies y procesamos datos. Puede establecer sus preferencias para el procesamiento y/o consultar más información en los sitios web de nuestros socios.
      Cookies analíticas Desactivar todo
      Cookies funcionales
      Otras cookies
      Utilizamos cookies para personalizar el contenido y los anuncios, proporcionar las funciones que utilizan las redes sociales y analizar nuestro tráfico. Obtener más información sobre nuestra política de cookies.
      Entiendo Detalles
      Cookies