Aulas libres de acoso.

Descripción                                                        

Este curso aborda el tema de la violencia y el acoso escolar en las aulas, mostrando propuestas tanto de prevención como de actuación desde el centro, pero también destacando el importante papel de los recursos comunitarios.
La metodología del curso se basa en:
•        Presentación del tema: Vídeo de presentación y un mapa conceptual del tema.
•        Actividad inicial para valorar los conocimientos previos del alumno.
•        Lecturas y actividades: Una serie de lecturas y recursos sobre el tema (seleccionadas a partir de artículos y capítulos fundamentados, así como diversos recursos complementarios de la red) que irán entrelazadas con actividades interactivas autocorrectivas sobre estos.
•        Evaluación final: Una actividad integradora de síntesis /reflexión (que según el curso será resolver un caso, elaborar una actividad o reflexionar sobre un tema concreto), con feedback individual por parte del / la tutor/ a. Además el resultado de esta actividad se podrá compartir con los y las compañeras en el foro del aula.
•        Síntesis del curso. Se invita a revisar de nuevo el mapa conceptual presentado al inicio con una síntesis / reflexión textual de este.
Además, todos los cursos dispondrán de un apartado de familiarización con el entorno del aula (Moodle) que será optativo, así como una guía didáctica y un foro de comunicación general.

Objetivos

•        Reconocer situaciones de riesgo potencial de violencia y/o acoso escolar en el ámbito del centro escolar.
•        Adoptar una actitud de ciudadanía activa y responsable y fomentarla entre el alumnado mediante estrategias educativas encaminadas a la prevención de la violencia y/o acoso escolar.
•        Fomentar el trabajo conjunto entre el centro y los recursos comunitarios ante los casos de violencia y/o acoso escolar.
•        Desarrollar habilidades y promocionar de valores universales en el entornodigital (respeto,cooperación, solidaridad...) entre el alumnado.

Contenidos

•        Violencia y acoso escolar
•        Las emociones (autocontrol,responsabilidad ...)
•        Cyberbullying
•        El papel de la comunidad en la prevención de la violencia escolar
•        Materiales y buenas prácticas (iniciativas y prácticas europeas,Kide...)

Evaluación

La evaluación del curso se centrará en diversas actividades autocorrectivas sobre los materiales del curso y de una actividad integradora de síntesis/reflexión (que según el curso será resolver un caso, elaborar una actividad o reflexionar sobre un tema concreto), con feedback individual por parte del/la tutor/a. Además el resultado de esta actividad se podrá compartir con los y las compañeras en el foro del aula.
Requisitos de evaluación
Se certificará a todas aquellas personas que hayan realizado las actividades evaluables más arriba mencionadas de manera satisfactoria.
Etapa
El curso está dirigido a profesionales de la educación reglada de la etapa de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.