Aprendizaje basado en problemas

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Aprendizaje basado en problemas
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Uds.

El Aprendizaje Basado en Problemas (PBL), como otras metodologías de carácter activo, pone al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje para que pueda desarrollar sus competencias mediante la resolución de problemas o situaciones reales, conectando de esta manera los aprendizajes realizados con su aplicación en el mundo real y en situaciones cercanas al alumnado. El material de aprendizaje básico en la metodología Aprendizaje Basado en Problemas lo constituyen las descripciones de los problemas y una biblioteca amplia de recursos de todo tipo. El proceso de trabajo que se sigue habitualmente durante la implementación de esta metodología suele presentar una gran diversidad de variantes, teniendo en cuenta dos factores principales: el grado de estructuración y complejidad de los problemas presentados y el grado de dirección de las tareas que asume el docente.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Al terminar el curso serás capaz de:
• Conocer y aplicar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas para promover el cambio hacia aprendizajes más activos para conseguir que la responsabilidad del aprendizaje lo asuma el alumnado a través de razonamientos eficaces, críticos y creativos estimulando el logro de una finalidad común.
• Diseñar actividades de aprendizaje que provoquen un conflicto cognitivo (dudas, interrogantes, cuestionamientos y reflexiones personales) que active mentalmente a los alumnos, con el fin de que relacionen los nuevos contenidos con sus nociones previas.
• Planificar actividades que doten al aprendizaje de significatividad psicológica y funcionalidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Los contenidos del curso se estructuran en tres habilidades:
• Aprendizaje basado en problemas.
• Conflicto cognitivo y activación mental.
• Aprendizaje significativo y funcional.

METODOLOGIA DE APRENDIZAJE

El curso está tutorizado por una persona experta que te acompañará, revisará y te dará una retroalimentación constructiva de las actividades que realices. El curso se lleva a cabo en la plataforma de aprendizaje de TeachersPro. Empezarás el curso realizando un análisis de tu perfil docente (autodiagnóstico personalizado) a partir del cual la plataforma te hará una recomendación de itinerario específico para trabajar primero las habilidades y contenidos que más necesites y al finalizar el curso se te pedirá que lo vuelvas a hacer de nuevo y se mostrará una evaluación comparativa para que puedas medir tu evolución. El curso se estructura en tres habilidades y podrás elegir empezar por la que te ha recomendado la plataforma o elegir tú la que prefieras. En cada una de estas habilidades te proponemos:
• Casos prácticos y diferentes escenarios de la práctica educativa.
• Teoría relativa a la temática que se trata.
• Propuesta de aplicación en tu aula o ámbito de trabajo.
• Simulación.
• Autoevaluación.
• Indicaciones, sugerencias y ejemplos para desarrollar una práctica real, recoger evidencia y compartirla con otros colegas.

EVALUACIÓN

El curso dispone de 3 entidades de evaluación:
1. Autoevaluación reflexiva Tendrás que presentar una propuesta de aplicación en el aula a partir de los casos prácticos y escenarios presentados y la teoría relativa a la temática.
2. Prueba final de autoevaluación También deberás responder un cuestionario de autoevaluación de 10 preguntas con tres opciones de respuesta. Tendrás tres oportunidades de realización. Estas tres oportunidades te permitirán obtener una calificación que te indicará el número de respuestas acertadas.
3. Presentación de la evidencia de realización de la propuesta de aplicación Te propondremos llevar a cabo una propuesta de coevaluación entre iguales mediante el uso de una rúbrica. Tu propuesta será evaluada en relación con los objetivos del curso, especificados en indicadores de evaluación. Al final del curso te pediremos que realices una evaluación del grado de satisfacción que recogerá tu reflexión de la práctica realizada una vez terminado el trabajo del curso. Se trata de un proceso de metacognición que te ayudará a fijar el aprendizaje conseguido. Se presentarán nueve preguntas sobre tu experiencia, tu identidad como docente y el impacto en el aula que calificarás entre (4) mucho y (1) nada. Luego te pediremos una breve reflexión escrita sobre tus perspectivas de mejora de la práctica docente con relación a la temática del curso. Por último, tendrás la opción de incluir sugerencias y comentarios.

OBSERVACIONES

Este curso te ofrece la opción de:
• Tener acceso a la comunidad internacional de docentes TeachersPro. Consideramos muy importante poder desarrollar competencias y habilidades docentes a través de la interacción con otros iguales, ampliando el criterio profesional a partir de estudiar y compartir situaciones prácticas en contextos diversos de manera efectiva. En nuestros cursos podrás compartir tus conocimientos y aprendizajes adquiridos con la comunidad TeachersPro formada por colegas de profesión de diferentes partes del mundo, te podrás considerar un tutor potencial de otros docentes y verás a otros participantes como tutores potenciales de tu propia formación. A través de esta comunidad podrás solicitar ayuda, así como exponer tus ideas y evidencias de tu práctica, creando un intercambio de conocimiento que favorezca a todas las partes. Además, tendrás la posibilidad de revisar los portafolios de otros docentes con intereses comunes y compartir evidencias de tu trabajo.
• Obtener un reconocimiento de la Finland University. Una vez finalizado el curso podrás solicitar una certificación por parte de la Finland University (el consorcio de universidades públicas más importante de Finlandia) que certificará la competencia docente que habrás trabajado en el curso. Si te interesa pregúntanos y te explicaremos cómo conseguirla.

  • Código Reconocimiento REC0045245
  • Autoría TeachersPRO
  • Etapa Educativa Internivel
  • Certificación Homologado por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.
  • Fecha Inicio 03/07/2023
  • Fecha Fin 31/07/2023
  • Sesiones directo NO
  • Horas 45
Aprendizaje basado en problemas
165 €
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